dilluns, 13 de maig de 2013

Pasta de sal

Materials:

-Dos gots de farina
-Un got de sal gruixuda
-Un got d'aigua

Preparació:
En un vol avocarem la farina, després la sal i finalment l'aigua a poc a poc i ho barrejarem i amassarem fins que quedi una massa elàstica.
Una vegada feta la pasta, ja pots començar a fer les figures que vulguis.


També es pot afegir a la pasta una mica de colorant per donar un color suau, o bé, pintar després amb pintura.

Un punt important és la cocció, per assegurar-nos de que la figura que modelem amb les mans acabi sent la figura desitjada. Amb una hora de cocció a temperatura mínima 60-70 graus ni haurà bastant.



dimecres, 8 de maig de 2013

Mascares de guix

Materials


- benes d’escaiola 
- crema hidratant tipus Nivea 
- tisores
- palanganes
- aigua 
- pintura 
- pinzells



Pas a Pas

1. Preparem una safata amb tires de vena de guix. Cadascú retalla el rotllo de guix, cal retallar dins d'un safata per tal de no embrutar gaire. També preparem un plat o safata per posar-hi aigua.

2. Alhora de fer les masqueres ens posarem per parelles. Una de les dues persones s'anirà posant crema nivea o similar a la cara i recollint-se el cabell amb un mocador o un plàstic.
Si volem més protecció li posarem unes quantes tires de paper higiènic a la cara, perquè no se li enganxi l’escaiola a la pell. 

3. Comencem a fer la màscara. Caldrà anar posant tires de guix que mullarem dins la safata de l'aigua. Submergim el guix dins l'aigua però al treure'l cal escorrir amb els dits l'aigua sobrant. Es van col·locant sobre la cara, bo i marcant bé la forma de la boca, el nas, els ulls.A mesura que anem posant les tires de guix cal anar allisant-lo. Cal que la màscara tingui un gruix suficient per no trencar-se, aproximadament 4 o 5 capes. ..

4. Quan tota la cara estigui coberta d’escaiola per una capa suficientment gruixuda, la deixem assecar durant un parell de minuts, i després comencem a retirar-la amb molt de compte, i la posem a assecar el temps que faci falta fins que quedi ben seca. Desprès cal posar-hi el darrera el nom.

Quan totes les caretes estan ben seques, cada persona pren la seva i la pinta com més li agradi (com un indi, com una bruixa, tota d’un color,...). Després les tornarem a deixar perquè assequi la pintura.






dimarts, 7 de maig de 2013

La caixa del Buff

LA CAIXA DEL BUFF! 

MATERIALS:
.Globus
.Paper de seda
.Espelmes
.Molí de vent (paper)
.Canya
.Flauta
.Harmònica
.Objectes de festa, de bufar
.Plomes
 PAS A PAS
Primer agafarem una capça de sabates, y agafarem diferents colors de papers de seda, amb la tècnica de l'esquinçat trencarem a traços petits els papers amb les mans.  Agafarem cola blanca i amb el pinzell, posarem una mica de cola i enganxarem un tros de paper, així fins a cobrir tota la capça, tant per fora com per dins.Un cop la tenim decorada, posarem tots els objectes per aprendre a bufar a dins.



¿PERQUÈ HO FEM SERVIR?
És un recurs, que podem fer a partir dels dos anys, podríem començar a partir de l'any  ensenyant els objectes, per que es vagin manipulant i observant.
L'aprenentatge de bufar és molt positiu , millorar la quantitat i qualitat respiratòria dels nens. La seva pràctica, ajuda a evitar disfonies funcionals, estimular els òrgans fonoarticulatoris i potenciar l'adquisició del llenguatge.

dilluns, 6 de maig de 2013


Collage:


Materials:

- Cola en barra
- Papers de revistes o periòdics
- Tisores
- Fulla blanca o de color de suport
- Papers de colors

Per crear una obra amb la tècnica del collage, el procediment és molt senzill, només es tracta de crear 

una composició amb papers de colors i retallar imatges que ens agradin, obtenint per resultat una obra 

enginyosa i colorida.

Pas a pas:

Retallar papers de colors i esquinçar-los amb les nostres mans, agafar elements de plàstic com taps, cds, cordills,...

Pega sobre el paper de fons amb la cola en barra. Així crearàs l'estructura del teu collage.

Una vegada que hagis compost el teu fons, pots incloure imatges o fotografies de revistes o periòdics.

Retalla-les i després pega-les.

Per donar-li una terminació més elaborada, pots incloure i decorar amb pintures, marcadors 

o ceres de colors.






Diferents tècniques de pintar:


Al voltant dels 3 anys, poden començar a pintar amb el pinzell, explicant-los com s'ha d'utilitzar, netejar

i guardar. Podem afegir més colors i deixar que el nen experimenti lliurement, variant suports i donant-

los el temps que necessitin. 

El/la nen/a aprèn a discriminar materials i mètodes d'aplicació, desenvolupa la coordinació ócul-manual, 

exercita les seves habilitats motrius i les desenvolupa, s'acostuma a les normes i adquireix hàbits 

d'ordre i neteja. 

· Tècnica de "chorreo". 

S'ha de donar al/la nen/a un suport vertical però lleugerament inclinat en la seva part inferior. 

El/l'educador/a posarà a la disposició del/al nen/a un recipient amb *témpera barrejada amb una mica

d'aigua i mostrarà al/la nen/a com pressionar al pinzell sobre el suport per fer que la pintura rellisqui. 

El/la nen/a experimenta i aprèn que existeix relació entre pressió que exerceix amb el pinzell i la 

velocitat amb la qual la pintura descendeix sobre el suport. 

· Tècnica de degoteig.

Deixar que la pintura es llisqui pel pinzell fins a xocar contra el suport escollit, el /la nen/a observa com 

s'estavella la pintura i com deixa diferents formes. La posició més adequada és un suport gran en el 

sòl i el/la nen/a dempeus amb un recipient de pintura en una mà i el pinzell sobre l'altra. 

Està tècnica permet exercitar la paciència i el control muscular fent un petit moviment amb la nina 

perquè el pinzell degoti. 


· Tècnica de l'esquitxat. 

Consisteix a untar el pinzell amb pintura i , mitjançant un enèrgic cop de nina estavellar la pintura 

sobre el suport triat. Els moviments poden ser suaus, enèrgics o repetits en funció de la intencionalitat. 

Es pot treballar de forma individual i *grupal, sobre suports de diferents materials com a paper, fusta, 

cartró, plàstic dur, etc i en posició vertical i horitzontal. Les activitats que es realitzen amb aquesta 

tècnica requereixen molt espai i embruten bastant, es pot organitzar un petit taller on treballar-les. 








Pintar bufant:


Les arts plàstiques li permeten al nen expressar-se per mitjà d'aquestes tècniques, el nen crea, venta 

o imagina i aquestes són activitats que hem de delegar en forma permanent.

Per pintar bufant: es prepara un pintura clara (tempera i aigua), es feta aquesta pintura en una fulla, 

després amb una cigarreta bufes fins a regar tota la pintura per aconseguir formes.








Tècnica de l'esquinzat


L'esquinçat: Consisteix a trencar el paper al voltant d'una figura o línia donada, tractant de no trencar 

la mateixa, aquesta tècnica estimula la motricitat fina i permet al nen obtenir sentit de les formes 

coneixements del material. Quan el nen practica l'esquinçat, ha d'iniciar-se en formes lliures que 

després identificarà com a formes suggeridores, a mesura que domini l'esquinçat podrà manifestar-se 

creant formes figuratives geomètriques.

El material necessari son papers de colors, cola, una capsa, un pinzell, un vol per a posar la cola, paper 

de diari per a protegir la taula i vernís.